Представь, что тебе показали видео, как человек раскладывает вещи по полкам, но не рассказали, какие именно движения нужно повторить. Роботу тоже трудно учиться только по картинке. Группа исследователей во главе с Цзюнем Цэнем изучила, может ли видео помочь роботу справляться с заданиями, которых не было среди обычных тренировочных примеров.
Читать дальше… →
Когда берёшь стакан, важно не просто согнуть пальцы. Нужно коснуться его в подходящих местах, иначе он выскользнет. Исследователи во главе с Чжисюанем Сюем решили учить роботизированные руки по тому, как меняются места прикосновения к предмету. Для этого они использовали изображения с камер у кончиков пальцев и описание поверхности контакта.
Читать дальше… →
У робота есть не только обученная нейросеть, но и программная обвязка: код, который вызывает инструменты, запоминает ошибки и решает, когда повторить попытку. Кэхун Гун и коллеги в исследовании TinyAstral попробовали улучшить именно эту окружающую часть, не меняя параметры большой модели. Затем они обучили маленькую модель действовать внутри уже улучшенной системы.
Читать дальше… →
Представь робота, который должен идти за определённым человеком в людном коридоре. Если перед ним пройдёт кто-то в похожей одежде, робот может ошибиться. Группа исследователей во главе с Минъяном Люем проверила, как улучшение слежения за человеком влияет на безопасность движения.
Читать дальше… →
В узком коридоре маленький робот на колёсах и большой робот с другой системой поворота не могут ехать совершенно одинаково. Команда «поверни направо» приведёт к разным движениям. Группа Чжидуна Вана предложила учить одну программу планировать путь для нескольких видов роботов, не забывая об их различиях.
Читать дальше… →